Post diplomske studije, bilo da su master, MBA, ili kurs koji se pohađa kraće vreme, postaju sve više stvar koja se podrazumeva u modernom društvu i privredi koju karakterišu specijalizacija i globalizacija. U stvari, porast u broju postdiplomskih zvanja, diploma i sertifikata u nekim zemljama je premašio broj diploma osnovnih studija. Diplome mastera i doktorskih studija dostupne su u gotovo svakoj akademskoj disciplini koja postoji i sa izborom od nekoliko hiljada univerziteta širom sveta, svako ko želi diplomu postdiplomskih studija može da pronađe program koji savršeno odgovara njegovim potrebama.
Postoji puno različitih vrsta univerziteta i visoko-školskih ustanova širom sveta. Iako detalji variraju od zemlje do zemlje, većina se deli na nekoliko kategorija kao što su: Opšti univerziteti koji se fokusiraju i na istraživanje i teoriju i nude širok izbor akademskih disciplina; Poslovne škole koje se fokusiraju na MBA i druge diplome vezane za poslovanje; Tehničke institucije koje se fokusiraju na akademske discipline vezane za nauku, tehnologiju, inženjerstvo i matematiku; Umetničke institucije koje se fokusiraju na discipline vezane za umetnost kao što su vajarstvo, slikanje, pozorište i ples; Institucije za obrazovanje koje se fokusiraju na obrazovne programe i diplome za ljude koji predaju u osnovnim i srednjim školama.
Studenti koji upišu program Master studija sa univerziteta koji je orijentisan na istraživanja mogu da očekuju da će imati za zadatak da sprovode projekte istraživanja ili da pišu završni rad kao dodatak radovima na predavanjima. Master programi koji postoje na drugim institucijama mogu da zahtevaju neku vrstu projekta, ali generalno se fokusiraju više na predavanja ili praktično iskustvo. Gotovo svi programi doktorskih studija zahtevaju originalno istraživanje i disertaciju.
Potencijalni studenti možda će hteti da razmotre i studiranje u inostranstvu, naročito ako ih zanimaju akademske discipline uske specijalizacije kao što su međunarodno poslovanje ili studije kulture i civilizacija Bliskog Istoka. Sve veći broj studenata studira u drugim zemljama i to na svim nivoima tercijarnog obrazovanja (na koledžima i univerzitetima). Prema podacima Instituta za statistiku UNESCO-a, broj studenata koji studiraju u inostranstvu približava se cifri od 4 miliona godišnje, što je gotovo duplo više u odnosu na 2 miliona studenata u inostranstvu iz 2000. Studenti iz Istočne Azije i Pacifika čine 28% ukupnog broja, dok studenti iz Severne Amerike i Evrope čine 15%. Zemlje koje šalju najveći broj studenata u inostranstvo su Kina, Indija i Republika Koreja. Oko 6% studenata iz Centralne Azije i 5% iz pod-Saharske Afrike studira u inostranstvu, što ove studente čini najmobilnijima na svetu. Trenutne najpoželjnije destinacije za međunarodne studente su Amerika, Ujedinjeno Kraljevstvo, Australija, Francuska, Nemačka i Japan.
Mnogi studenti takođe upisuju online programe studija, kao i programe učenja na daljinu u zemljama koje nisu njihove zemlje stanovanja. Ovi studenti nisu obuhvaćeni UNESCO statistikom, pa je ukupan broj međunarodnih studenata veći, verovatno preko 4 miliona.
Studenti mogu da razmisle o studiranju u inostranstvu zbog niza razloga, uključujući i: Mogućnost da odaberu neki od najboljih svetskih programa za određenu akademsku disciplinu. Dodatno, neke akademske discipline su dostupne u vrlo malom broju zemalja, a najbolji programi samo u određenim regionima. Na primer, neko zainteresovan za studije Budizma će pronaći najbolje programe na Tajlandu.
Studiranje u drugoj kulturi. Studenti koji žele master diplomu ili diplomu doktora regionalnih studija treba da razmisle o studijama baš u tom regionu da bi se postiglo potpuno kulturološko stapanje. Tako će studenti koji planiraju karijeru u oblasti međunarodnog poslovanja steći neprocenjivo iskustvo od življenja u drugoj kulturi.
Uvećane jezičke sposobnosti ako su predavanja u okviru programa na jeziku koji nije studentov maternji jezik. Iako su u mnogim međunarodnim programima master i doktorskih studija predavanja na engleskom jeziku, čak i u zemljama gde se engleski ne govori, studenti mogu da imaju priliku da uvećaju svoje jezičke veštine kroz dodatne aktivnosti ili asimilaciju sa lokalnim stanovništvom.
Studenti koji razmišljaju o diplomi postdiplomskih studija treba da razmotre i sledeće faktore kada razmišljaju o tome da li će studirati u svojoj zemlji ili u inostranstvu: Troškovi programa, uključujući i troškove življenja. Neke zemlje nude školarine koje nisu visoke, čak mogu da budu i besplatne, ali troškovi življenja mogu da nadmaše uštedu. Međutim mnoge zemlje i sami univerziteti nude stipendije i druge vrste finansijske pomoći i nešto od toga je za međunarodne studente. Zemlje se, takođe, jako razlikuju po broju sati koji su predviđeni za rad međunarodnih studenata, dok im neke uopšte ne dozvoljavaju da rade. Troškovi zdravstvenog osiguranja takođe puno variraju od zemlje do zemlje.
Kvalitet stečenog obrazovanja vezan za troškove i nezaobilazne faktore studiranja u inostranstvu, kao što su kulturno stapanje i jezičke veštine. Iako svi akreditovani master programi zadovoljavaju visoke kriterijume, metode predavanja veoma variraju u različitim zemljama, programima i kulturama. Dodatno, neki studenti mogu da uvide da uče manje kada studiraju na jeziku koji im nije maternji.
Potrebne jezičke veštine. Studenti koji nemaju potrebni nivo jezika za određeni studijski program će možda morati da potroše dodatnu godinu na usavršavanje svog jezika i dostizanje tog nivoa. Ponekad studenti to mogu da postignu učenjem u svojoj zemlji, a nekad moraju da provedu dodatno vreme u inostranstvu.
Vrste studija koje se nude, kao što su klasičan program, program sa fleksibilnim vremenom pohađanja predavanja, online i program učenja na daljinu. Većina zemalja zahteva od međunarodnih studenata koji borave u njihovoj zemlji sa studentskom vizom da pohađaju klasične studijske programe. Ipak, studenti koji žive u drugoj zemlji sa radnom vizom mogu da pohađaju program studija sa fleksibilnim vremenom pohađanja predavanja. Online programi i programi učenja na daljinu nude veliku fleksibilnost.
Uticaj na članove porodice, za studente koji imaju svoju porodicu. Članovi porodice možda moraju da poseduju određene jezičke veštine, a pojedine zemlje ne dozvoljavaju supružnicima da rade, čak i kada je studentima to dozvoljeno.
Pogledajte sada univerzitete širom sveta. Ako već znate šta tražite, možete da kliknete direktno na tu zemlju ili određeni program. Ili potrošite malo vremena čitajući o uzbudljivim programima širom sveta.
